Pedagogía de Emergencia

Aprovechando la situación de catástrofe en Valencia tras el paso de la DANA, hemos visto cómo afrontar situaciones traumáticas en clase. En primer lugar, la profesora nos explicó la pedagogía de emergencia o del trauma de Waldorf. Esta metodología fue ideada por Rudolf Steiner que afirmaba que la educación tiene que llevarse a cabo de forma artística, en un ambiente libre y creativo. Cuando un niño puede relacionar lo que aprende con sus propias experiencias, su interés vital se despierta, su memoria se activa, y lo aprendido se vuelve suyo (Rudolf Stainer, 1861). Esta metodología se utiliza para eventos traumáticos como catástrofes naturales, muerte de algún familiar… Tiene el objetivo de proporcionar estabilidad emocional y apoyo psicológico al niño para que sea capaz de superar dicha situación. Para ello, se hacen muchas actividades lúdicas en las que los niños tienen la oportunidad de expresar sus emociones ya que ante una situación de esta magnitud, la mente del ni...